Introduction
शिक्षा के क्षेत्र में बदलाव लाने के लिए जोश और प्रतिबद्धता की आवश्यकता होती है, विशेषकर जब बात समाज के हाशिए पर रहने वाले समुदायों की होती है। हाल ही में, डॉ. जेम्स सी. ब्रिजफोर्थ ने "Research, Remedy, and Repair: Toward Just Education Renewal" के 2025 AERA थीम पर बात की, जो न केवल अनुसंधान के महत्व को दर्शाता है बल्कि यह भी बताता है कि कैसे शिक्षा में असमानताओं को दूर किया जा सकता है। डॉ. ब्रिजफोर्थ, जो कि यूनिवर्सिटी ऑफ डेलावेयर में शैक्षिक नेतृत्व के सहायक प्रोफेसर हैं, अपने शोध और शिक्षण के माध्यम से सामुदायिक आवाज़ को सशक्त बनाने के लिए प्रतिबद्ध हैं।
Full News
डॉ. ब्रिजफोर्थ ने बताया कि वर्तमान में अमेरिका की शिक्षा प्रणाली पर हमलों का सामना करना पड़ रहा है। कई राजनीतिक नेता और नीति निर्माता "विभाजक" या "विवादास्पद" विषयों पर शिक्षा के अधिकार को सीमित कर रहे हैं। उन्होंने बताया कि विभिन्न नीतियों के माध्यम से, जो नस्लवाद और विविधता, समानता और समावेशन (DEI) पर हमला करती हैं, हमारी शिक्षा प्रणाली पर बड़ा खतरा मंडरा रहा है।
इस कठिन समय में, डॉ. ब्रिजफोर्थ का मानना है कि हमें अपने अनुसंधान का उपयोग करके एक अधिक न्यायपूर्ण भविष्य की दिशा में काम करना चाहिए। उन्होंने डॉ. रुहा बेन्जामिन के विचारों को उद्धृत करते हुए कहा कि "काले चेहरे उच्च स्थानों पर हमें नहीं बचाएंगे," यह दर्शाते हुए कि केवल पदों में काले व्यक्तियों का होना पर्याप्त नहीं है, जब तक कि वे प्रणालीगत अन्याय को नहीं चुनौती देते।
डॉ. ब्रिजफोर्थ के अनुसंधान का एक महत्वपूर्ण पहलू समुदाय स्कूलों की रणनीति को मजबूत करना है। उन्होंने कैलिफ़ोर्निया में स्कूल और ज़िले के नेताओं के साथ काम किया है, जिससे वे डेटा-आधारित निर्णय लेने में सक्षम बन सकें और सामुदायिक स्कूलों के लिए साझा दृष्टि विकसित कर सकें। उन्होंने बताया कि पारंपरिक डेटा संग्रहण के तरीकों के स्थान पर, participatory अनुसंधान विधियों का उपयोग किया जाना चाहिए, ताकि समुदाय के सदस्यों की आवाज़ को सुना जा सके।
स्कूल बोर्डों में सामुदायिक आवाज़ को सशक्त करने के लिए, डॉ. ब्रिजफोर्थ ने साझा किया कि स्कूल बोर्ड की बैठकें अक्सर समुदाय की आवाज़ के लिए खुले होने के बावजूद, निर्णय लेने की प्रक्रियाओं पर सीमित प्रभाव डालती हैं। उनके अनुसन्धान के अनुसार, कई मौकों पर, स्कूल बोर्डों के नीति निर्धारण में कमजोरियों और सीमाओं को पहचानने की आवश्यकता है।
उन्होंने आगे कहा कि शिक्षा में सुधार के लिए, हमें यह समझना होगा कि शिक्षा प्रणाली किसकी सेवा करती है। क्या ये प्रणाली विविध और समावेशी समाज की आवश्यकताओं को पूरा करती हैं, या ये अतीत की कुछ अति-परिभाषित धारणाओं की अवशेष हैं?
डॉ. ब्रिजफोर्थ ने कहा कि हमें स्कूल समुदायों में विश्वास और संबंध बनाने की आवश्यकता है। उन्होंने बताया कि बदलाव के लिए समय निकालना चाहिए, ताकि विश्वास का निर्माण हो सके। परिवर्तन की प्रक्रिया में, समुदायों की आवाज़ को एक महत्वपूर्ण तत्व के रूप में मान्यता देने की आवश्यकता है।
Conclusion
डॉ. जेम्स सी. ब्रिजफोर्थ का कार्य हमें याद दिलाता है कि शिक्षा में परिवर्तन केवल नीति निर्धारण की बात नहीं है, बल्कि यह समुदायों के सशक्तिकरण की भी बात है। उनके अनुसंधान और अनुभव यह दर्शाते हैं कि हमें जोश और प्रतिबद्धता के साथ आगे बढ़ना चाहिए, ताकि हम एक अधिक समान और न्यायपूर्ण शिक्षा प्रणाली की दिशा में काम कर सकें। जैसा कि वे कहते हैं, "जो लोग समस्या के करीब होते हैं, उन्हें संभावित समाधानों के विकास में शामिल किया जाना चाहिए।"
FAQs Section
1. डॉ. जेम्स सी. ब्रिजफोर्थ कौन हैं?
डॉ. जेम्स सी. ब्रिजफोर्थ यूनिवर्सिटी ऑफ डेलावेयर में शैक्षिक नेतृत्व के सहायक प्रोफेसर हैं, और उनका शोध नस्लवाद, एंटी-ब्लैकनेस, और सामुदायिक आवाज़ पर केंद्रित है।
2. AERA का 2025 थीम क्या है?
AERA का 2025 थीम "Research, Remedy, and Repair: Toward Just Education Renewal" है, जो अनुसंधान के माध्यम से शिक्षा में असमानताओं को दूर करने और समुदायों को न्यायपूर्ण बनाने के लिए एक महत्वपूर्ण कॉल है।
3. डॉ. ब्रिजफोर्थ का अनुसंधान किस पर केंद्रित है?
डॉ. ब्रिजफोर्थ का अनुसंधान K-12 स्कूल बोर्डों के सामने आने वाली चुनौतियों और अधिक समावेशी और न्यायपूर्ण शैक्षिक शासन के लिए संभावनाओं पर केंद्रित है।
4. सामुदायिक स्कूलों की रणनीति क्यों महत्वपूर्ण है?
सामुदायिक स्कूलों की रणनीति महत्वपूर्ण है क्योंकि यह स्कूल और समुदायों के बीच सहयोग को बढ़ावा देती है, जिससे छात्रों की सफलता और समुदायों की भागीदारी में सुधार होता है।
5. शिक्षा में बदलाव के लिए क्या किया जाना चाहिए?
शिक्षा में बदलाव के लिए, हमें नीति निर्धारण में सामुदायिक आवाज़ को शामिल करने, विश्वास बनाने और शिक्षा प्रणाली की वास्तविकताओं को चुनौती देने की आवश्यकता है।
Tags
Education, Research, Community Engagement, Social Justice, Educational Leadership, Equity, AERA 2025, School Governance, Anti-Racism.
