Introduction
आज की उच्च शिक्षा प्रणाली में गुणवत्ता, नवाचार और प्रतिस्पर्धा का महत्व न केवल छात्रों के लिए, बल्कि अर्थव्यवस्था के लिए भी अत्यधिक है। हाल ही में, Jo Johnson, जो कि FutureLearn के Executive Chairman हैं, ने Office for Students (OfS) के नए पांच वर्षीय रणनीति प्रस्ताव पर विचार किया है। इस लेख में हम इस प्रस्ताव के पीछे की सोच और इसके संभावित प्रभावों की गहराई में जाएंगे।
Full News
Jo Johnson ने OfS के नए पांच वर्षीय रणनीति प्रस्ताव के बारे में एक ब्लॉग पोस्ट में चर्चा की है, जो वर्तमान में परामर्श के लिए उपलब्ध है। इस रणनीति में Teaching Excellence Framework (TEF) को गुणवत्ता के लिए एकीकृत दृष्टिकोण के केंद्र में रखा गया है। TEF की स्थापना के दस साल बाद, Johnson ने स्वीकार किया कि यह एक महत्वपूर्ण कदम है, विशेष रूप से तब जब 2017 में Labour पार्टी का ‘TEF को समाप्त करो’ का प्रस्ताव था।
हालांकि, Johnson OfS की एक महत्वपूर्ण कमी की ओर इशारा करते हैं – नवाचार का समर्थन करने में विफलता। उन्होंने कहा कि OfS के लिए यह अनिवार्य है कि वह नए संस्थानों को मान्यता देने के लिए आवेदन प्रक्रिया को रोकने का निर्णय न ले। यह निर्णय उन नए संस्थानों के लिए एक झटका है, जो उच्च शिक्षा में नवाचार लाने का प्रयास कर रहे हैं।
Dyson Institute, New Model Institute for Technology and Engineering, और London Interdisciplinary School जैसे कुछ नए संस्थानों ने हाल के वर्षों में Degree Awarding Powers (DAPs) प्राप्त किए हैं, जो नए प्रदाताओं की मूल्यवर्धन क्षमता को दर्शाते हैं। लेकिन ये संस्थान अपवाद हैं, और नए प्रदाताओं को OfS के द्वारा लगाए गए कठिन प्रक्रियात्मक बाधाओं का सामना करना पड़ता है।
Johnson ने यह भी उल्लेख किया कि OfS की सेवा मानक लंबे समय से निराशाजनक रहे हैं। इसके चलते, नए प्रदाताओं को महंगे सलाहकारों की सेवाएं लेनी पड़ती हैं, जो उन्हें मौजूदा संस्थानों के समान आकार में ढालने की सलाह देते हैं। यह स्थिति चिंताजनक है, खासकर जब नए प्रदाता वंचित और कम प्रतिनिधित्व वाले समूहों से अधिक छात्रों को भर्ती करते हैं।
Johnson का मानना है कि OfS को इस ‘pause’ का बटन दबाना चाहिए। ऐसा न करने की स्थिति में, उन्हें यह सुनिश्चित करना चाहिए कि वे मौजूदा संस्थानों के DAPs और University Titles (UT) के स्थानांतरण के लिए भी खुले रहें।
Conclusion
OfS की यह स्थगन प्रक्रिया न केवल नवाचार को प्रभावित करती है, बल्कि यह उच्च शिक्षा के क्षेत्र में प्रतिस्पर्धा को भी कमजोर कर सकती है। यदि यह स्थिति बनी रहती है, तो यह सरकार के वृहद लक्ष्यों को प्राप्त करने में बाधा उत्पन्न कर सकती है। Johnson के अनुसार, OfS को अपने कर्तव्यों को गंभीरता से लेना चाहिए और नवाचार को बढ़ावा देने के लिए तत्पर रहना चाहिए।
FAQs Section
1. OfS का नया पांच वर्षीय रणनीति प्रस्ताव क्या है?
OfS का नया पांच वर्षीय रणनीति प्रस्ताव उच्च शिक्षा की गुणवत्ता के लिए एकीकृत दृष्टिकोण को अपनाने का प्रयास करता है, जिसमें Teaching Excellence Framework (TEF) को केंद्रीय स्थान दिया गया है।
2. TEF का महत्व क्या है?
TEF का उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि उच्च शिक्षा प्रदाता शिक्षा की गुणवत्ता को बनाए रखें और सुधारें, जिससे छात्रों को बेहतर अनुभव मिल सके।
3. OfS ने नए संस्थानों के लिए आवेदन प्रक्रिया को क्यों रोका?
OfS ने नए संस्थानों के लिए आवेदन प्रक्रिया को रोक दिया है ताकि वे मौजूदा संस्थानों की वित्तीय स्थिरता पर ध्यान केंद्रित कर सकें।
4. Johnson का OfS के निर्णय पर क्या कहना है?
Johnson का मानना है कि OfS का यह निर्णय नवाचार का समर्थन करने में विफलता है और इससे नए प्रदाताओं को नुकसान होगा।
5. OfS को क्या करना चाहिए?
OfS को अपने कर्तव्यों को गंभीरता से लेना चाहिए और नवाचार को बढ़ावा देने के लिए आवेदन प्रक्रियाओं को फिर से शुरू करना चाहिए।
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Tags: Higher Education, OfS, TEF, Innovation, Jo Johnson, Degree Awarding Powers, Education Policy, FutureLearn, UK Education System, Quality Assurance
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